miércoles, 18 de junio de 2014

Trabajo ocente en las aulas de América

1.    Elige una pareja de trabajo


3.    Abre un documento en Word
-       Tamaño de papel: 4ª
-       Márgenes: superior e inferior 2 cms
-       Márgenes: izquierdo y derecho 2,5 cms
-       Encabezado : 2 cms logoyipo de IPCHILE
-       Pié de página: 2.0 cm

4.    Responde las siguientes interrogantes
a)      ¿Qué es lo fundamental al momento de pensar en la formación de docentes?
b)     ¿Por qué se plantea en el texto que las TICS pueden llegar a ser  un elemento que perpetúe el círculo de exclusión social y educativa?
c)      ¿Cuál es la base de la forma en la cuál todavía se transmite el conocimiento en las aulas de nuestro continente?
d)     ¿Cómo se pueden usar las experiencias innovadoras exitosas para mejorar la forma de transmisión del conocimiento  a los alumnos en nuestro continente?
e)      ¿Qué necesitan los docentes para poder alcanzar un buen dominio y uso de las nuevas tecnologías en las aulas?

5.    Trabaja el texto con las siguientes características
-            Fuente o letra: Bodoni MT Condensed
-            Tamaño: 12
-            Tipo: Cursiva
-            Alineación: justificada
-            Interlineado: 1,8
-            Título: alineación centrada, fuente en negrita y subrayada

“ Trabajo docente en las aulas de América”

6.     Revisa página: “Proverbia"
a)    Revisa las oraciones que aparecen
b)    Elige una oración que refleje el contenido del texto trabajado
c)    Copia y pega la oración en el pié de página del documento
d)    Texto de la oración de pié de página
-       Fuente o letra: Blackdder ITC
-       Tamaño: 18
-       Color: azul, énfasis, oscuro 25%
-       Tipo: negrita


7.    Guarda como borrador el documento